第121节 (第1/2页)

    ??是个女老师，上的语文课。

    ??老师：“大家把语文课本拿出来，翻到第三页。”

    ??霍萄萄听着课桌上窸窸窣窣翻书的声音，接着又是老师讲课的声音。

    ??起初的那股好玩的新鲜劲过去之后，霍萄萄很快就蹲不住了，难耐地动来动去。

    ??商问星把书本竖立起来，自己藏在书本后面，趁着老师转身在黑板上写字的时候，埋头压低嗓音：“你别乱动啊，被老师发现要挨骂的。”

    ??这个语文老师是他们的班主任，虽然才刚刚开学，但是第一节 的时候，她就给他们做了一场严肃的讲话，对班级纪律十分重视，指明说谁要是不听话，直接请家长。

    ??霍萄萄委委屈屈地嘀咕：“可是我的脖子好酸啊。”

    ??商问星嘟囔：“忍着吧。”

    ??谢澜也低头看过去，心里着急，轻声说：“你要是蹲着不舒服，就坐在地上吧。”

    ??商问星奇怪地瞥了他一眼，太阳打西边出来了，这个洁癖鬼竟然会主动劝人坐地上？

    ??“谁在说话？”老师听见下面嗡嗡嗡的声音，严肃地问。

    ??商问星和谢澜立马闭嘴，端正神色，一副乖学生的模样。

    ??老师狐疑地看了一眼，揣着课本慢慢走了下来。

    ??商问星的心一下子提到了嗓子眼，连不远处的米莉都偷偷瞄过去，替他们捏着一把汗。

    ??老师一边慢悠悠地走，一边讲课，时不时还注意着学生们的神情。

    ??眼见老师就快要走到他们这个位置，谢澜握着课本的手都攥地紧紧地，脸上不动声色，心里一直在打鼓。

    ??霍萄萄也感觉到了肃杀的气氛，缩着脖子，一动不动。

    ??万幸谢澜和商问星坐在教室后排，而老师恰好走到他们前一个位置就停住脚步，审视地望了他们一眼，转身回到了讲台。

    ??三个人顿时松了口气。

    ??可谢澜还是着急，霍萄萄蹲在这里不是办法，她不回自己教室，幼儿园老师找不到人，该着急了。可是望着台上严肃的班主任，他又开不了口。

    ??就在此时，老师把课本放在桌上，朝台下的学生说：“这首古诗《鹅》，你们以前学过吗？”

    ??下面许多学生接二连三地回答：“学过，大班老师就教过了。”

    ??语文老师满意点头：“我猜你们应该是学过，这是最基础的古诗了，我找个人起来背诵一下。”

    ??老师这话一出，刚才还踊跃回答的学生立马失声，各个缩着头，心里默念：千万别叫我，千万别叫我。

    ??商问星也不例外，但是偏偏中头奖的就是他。

    ??老师：“商问星，你来给大家背诵一下。”

    ??商问星心里咯噔一下，期期艾艾地站起身来。

    ??“不要紧张，能背多少算多少，我们等一下还要好好学这首诗，老师只是想看看大家大概了解多少，到什么程度。”老师话说的很温柔，只不过表情看上去不是那么好应付的。

    ??商问星看着老师，眼神闪烁，脑中不停回想那首诗到底咋背。

    ??“商问星，你会不会背？不会就说不会，老师又不会骂你。”她露出了十分和善的微笑。

    ??商问星脱口而出：“我会。”

    ??说完恨不得抽自己一耳光，干什么要打肿脸充胖子。

    ??面对着老师期待的目光，他轻咳两声，慢吞吞开口：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”

    ??老师赞许地点点头：“背得很好，继续。”

    ??商问星仰着脑袋，拼命回忆下面的诗句。

    ??“白毛浮……浮绿水，红掌……红掌……”

    ??红掌什么来着？

    ??商问星忐忑不安，暗暗朝同桌使眼色求援助，奈何在班主任目光灼灼的眼神注视下，谢澜根本没有张口的机会。

    ??而此刻桌子底下的霍萄萄听着商问星背诗，很快就想起榕树爷爷也教过她这首诗，因为是讲大白鹅的，她的印象十分深刻。

    ??她把头靠近商问星的小腿，艰难地仰着脖子，压低嗓音给他提示：“红掌拨清波。”

    ??霍萄萄的声音太小，商问星听得艰难，仔细辨认了一下，犹犹豫豫地说：“红掌波波波？”

    ??老师眉头紧皱：“你说的什么东西？”

    ??“不是不是，我再想一下，”他低头又听了一遍，见教室所有人都注视着他，一着急脱口而出，“红掌白萝卜。”

    ??语文老师愣住，其他同学则哄堂大笑，连谢澜都忍不住藏在课本后面掩住上扬的嘴角。

    ??商问星知道自己背错了，神情懊恼又尴尬。

    ??霍萄萄恨铁不成钢，急吼吼地开口：“是红掌拨清波，不是白萝卜啦，笨蛋星星。”

    ??她拔高了声音，老师立马警觉起来：“是谁在说话？”